« Предыдущий вопрос
Формула профессионального потенциала педагога

Профессиональный потенциал педагога (ППП) - комп- лекс, целостная система учительского мастерства, п

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по педагогике. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по педагогике — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »
Определение мастерства учителя

Мастерство - это «высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное ка

Характеристика «идеального педагога»


Идеальный педагог - образец профессионала, носитель
гражданских, производственных и личностных функций, сформи-
рованных на наивысшем уровне.
Идеальный педагог должен быть:
1) специалистом: знать педагогическую теорию и, психоло-
гию; владеть педагогическим мастерством, технологиями обуче-
ния и воспитания; уметь рационально организовать труд; любить
дело и учащихся; верить в человека; обладать педагогическими
способностями, общей эрудицией, терпеливостью, оптимизмом,
сдержанностью, находчивостью, быстротой и точностью реакции,
душевной щедростью, эмоциональной уравновешенностью; пони-
мать детей и уметь с ними работать; обладать ясной и убедитель-
ной речью, требовательностью, тактичностью, самообладанием,
справедливостью, организаторскими умениями, общительностью
и умением слушать;
2) работником: уметь поставить цель и достигнуть ее, распре-
делять время; систематически и планомерно повышать квалифика-
цию; быть нацеленным на повышение производительности труда;
обладать способностью к творчеству, быть всесторонне образован-
ным, разумным оптимистом и умеренным скептиком; быть предан-
ным делу; уметь работать в коллективе и желать трудиться; обладать
настойчивостью, дисциплинированностью, ответственностью, ак-
тивностью; ориентироваться в производственных ситуациях; уметь
распределять работу; быть готовым взять на себя ответственность;
3) человеком: обладать высокими моральными качествами,
принимать активное участие в общественной жизни, иметь актив-
ную жизненную позицию, крепкое здоровье, здоровый образ жиз-
ни, также ему присущи гуманизм, духовность, религиозность, по-
требность в общении, открытость, нравственность, критическое
отношение к своим действиям.