1.по этажности. Малоэтажные 1-2 (3) Плюсы: связь с землей, индивид арх-ра и планировка, возможность
txt fb2 ePub html
на телефон придет ссылка на файл выбранного формата
Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д.
Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать
на телефон шпаргалки по гражданским и промышленным зданиям.
Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html,
а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату.
Достаточно скачать шпаргалки по гражданским и промышленным зданиям — и никакой экзамен вам не страшен!
Не нашли что искали?
Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.
Следующий вопрос »Проектируют, руководствуясь системой действующих нормативных документов.Здания учреждений, осуществл
Классы, характеризующие функциональный потенциал.
Функц-й потенциал – множество ф-ий, потенциально возможных в арх объекте. Ф-ии: Порождающие и Рабочие (порождаемые). Порождаемые: доминирующие (забота о детях), сопутствующие (заота о здоровье.
Классы: 1. Субстанциональный – арх сооруж-е рассматривается как материальное изделие. Ф-ии сводятся к защитным назначениям формы. Опр-ся прочностью, конструктивностью, устойч-ю, возмож-ю концентрировать матер-е средства, что определяется размером капиталовложения, эксплуатационными затратами и др.
2. Процессуальный – арх сооруж-е рассматрив-ся как вместилище производ или бытовых процессов. Ф-ии опр-ся спектром утилит-практич использ-я внутр пространств, к-е обуславливаются заданными габаритами, размещением, конфигурацией, освещенностью, вентиляцией и др.
3. Средовой – арх сооруж-е рассматрив-ся как элем-т прир или искусств среды. Ф-ии опр-ся ролью и местом данного арх объекта в соц-пространственной структуре окруж-я, где он играет роль центра, ориентира, указателя границ, узла и др.
4. Культурно-историч – арх сооруж-е рассматривается как часть культурного наследия. Этот класс ф-ий хар-ет место и роль сооруж-я в система культурных ценностей. Арх объект функционирует как памятник. Выступает как символ, информирует о значимых событиях, явлениях и культурных достижениях.
5. Эстетич – арх сооруж-е рассматривается как худож произведение. Образный строй арх объекта выполняет эстетич ф-ии: заключает в себе и привносит в окруж среду идею чего-то прекрасного, воспитывает чувство прекрасного.
Ф-ии принадлежащие к любому из 5и классов могут выступать в кач-ве порождающих, первичных, порождаемых, рабочих, доминирующих, актуальных. За время сущ-я объекта набор и хар-р его ф-ий может многократно меняться. В теоретич построениях рабочая ф-ия изучается крайне редко. Ее тезис: форма следует ф-ии – принимает во внимание только порождающую ф-ию, и игнорирует все остальное.