Практическая педагогика опирается на закономерности фи- зического развития: 1) в более молодом возра
txt fb2 ePub html
на телефон придет ссылка на файл выбранного формата
Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д.
Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать
на телефон шпаргалки по педагогике.
Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html,
а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату.
Достаточно скачать шпаргалки по педагогике — и никакой экзамен вам не страшен!
Не нашли что искали?
Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.
Следующий вопрос »Средний школьный возраст - переходный от детства к юности. Он характеризуется общим подъемом жизнеде
Особенности воспитания детей младшего школьного возраста (6—10 лет)
В шестилетнем возрасте ребенка ждет первая крупная перемена
в жизни. Переход в школьный возраст связан с изменениями в его
деятельности, общении, отношениях с другими людьми. Ведущей
деятельностью вместо игры становится учение, изменяется уклад
жизни, появляются новые обязанности, новыми становятся и отно-
шения ребенка с окружающими.
В младшем школьном возрасте совершенствуется нервная сис-
тема, интенсивно развиваются функции больших полушарий го-
лозного мозга, усиливается аналитическая и синтетическая функ-
ции коры. Быстро развивается и психика ребенка. Повышается
точность работы органов чувств.
Восприятие младших школьников отличается неустойчивостью и
неорганизованностью, но и в то же время остротой и свежестью.
Внимание младших школьников непроизвольно, недостаточно
устойчиво, ограничено по объему. Поэтому весь процесс обучения
и воспитания ребенка-начальной школы подчинен воспитанию
культуры внимания.
Мышление у детей начальной школы развивается от эмоцио-
нально-образного к абстрактно-логическому. В школе интеллект
развивается обычно так, как ни в какое другое время. Здесь осо-
бенно велика роль учителя.
Мышление детей развивается во взаимосвязи с их речью. Сло-
варный запас нынешнего четвероклассника насчитывает примерно
3500-4000 слов.
Большое значение в познавательной деятельности школьника
имеет память. Естественные возможности школьника первой сту-
пени очень велики: его мозг обладает такой пластичностью, кото-
рая позволяет ему легко справляться с задачами дословного запо-
минания. Его память имеет по преимуществу наглядно-образный
характер. Однако ученики начальной школы не умеют распорядить-
ся своей памятью и подчинить ее задачам обучения.