Шпаргалки по теории и методике воспитания

Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Шпаргалки по теории и методике воспитания

  1. Базовые теории воспитания

    Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогич...
    подробнее »

  2. История возникновения воспитания

    Смысл существования предков человека предопределялся их миросозерцанием. На первый взгляд воспитание...
    подробнее »

  3. Сущность воспитания в структуре: образовательного процесса

    Образование – это процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей. В системе ...
    подробнее »

  4. Движущие силы и логика воспитательного процесса

    Личность ребенка любого уровня воспитывается не по частям, а целостно, поэтому воспитательный процес...
    подробнее »

  5. Национальное своеобразие воспитания

    В детях необходимо воспитывать уважительное отношение к национальному чувству людей, к их истории, я...
    подробнее »

  6. Закономерности и принципы воспитания

    Для практики воспитания важнее всего связать закономерными отношениями эффективность воспитательного...
    подробнее »

  7. Педагогическое взаимодействие в воспитании

    Взаимодействие трактуется в «Концепции среднего образования Российской Федерации» как идея совместно...
    подробнее »

  8. Личность воспитателя

    Личность воспитателя играет важнейшую роль в воспитании. Эффективность воспитания достигается тогда,...
    подробнее »

  9. Принципы воспитателя

    В педагогической деятельности значима зависимость результативности от характера ценностных ориентаци...
    подробнее »

  10. Личностный подход как принцип воспитания

    Проблема познания личности учащегося воспитателем очень актуальна на современном этапе. Еще К. Д. Уш...
    подробнее »

  11. Сочетание личностного и общественного направлений воспитания

    Воспитание ребенка должно быть направлено на осмысление единства человеческого рода и себя как его н...
    подробнее »

  12. Опора на положительное в воспитании

    Личностный подход предполагает формирование у ребенка положительной концепции. Для этого необходимо ...
    подробнее »

  13. Единство воспитательных воздействий

    Воспитание подрастающих поколений осуществляется за счет освоения ими основных элементов социального...
    подробнее »

  14. Система методов воспитания

    В структуре педагогического процесса важнейшее место занимает система методов воспитания. Метод – оп...
    подробнее »

  15. Методы формирования личности

    Данная категория методов воспитания находится в тесной связи с детской психологией, так как правильн...
    подробнее »

  16. Методы стимулирования

    К методам стимулирования относятся следующие: 1) соревнование; 2) поощрение; 3) наказание; 4) одобре...
    подробнее »

  17. Методы формирования поведения

    Методами воспитания в педагогике называют способы педагогического воздействия на отдельную личность ...
    подробнее »

  18. Понятие о воспитательных системах

    Под формами воспитания будем понимать различные способы организации воспитательного процесса. За мно...
    подробнее »

  19. Социально ориентированное воспитание

    На современном этапе развития педагогической науки в научный обиход вошло понятие «социальное воспит...
    подробнее »

  20. Этика воспитательного процесса

    Одной из главных задач как дошкольного, так и школьного возраста является становление нравственных о...
    подробнее »

  21. Нравственное воспитание

    На сегодняшний день российское общество находится в моральном смятении, и мы постоянно можем наблюда...
    подробнее »

  22. Эстетическое воспитание

    Эстетическое воспитание – это воспитание чувств, идеалов, стремления к прекрасному. Основными задача...
    подробнее »

  23. Физическое воспитание

    Под физическим воспитанием будем понимать многосторонний педагогический процесс, который направлен н...
    подробнее »

  24. Экологические программы в системе воспитания

    Задачи экологического образования с позиции экологической педагогики. Общей задачей экологического о...
    подробнее »

  25. Трудовое воспитание

    Под трудовым воспитанием в школе понимают формирование у детей трудолюбия, осознанного и добросовест...
    подробнее »

  26. Понимание ребенка и его сущность

    Понимание сущности развития психики ребенка и характера зависимости от обучения проделало сложный пу...
    подробнее »

  27. Почему ребенок должен быть самим собой

    Проанализируем современные проблемы школьного образования с точки зрения индивидуальной самореализац...
    подробнее »

  28. Принятие ребенка

    Непринятие либо достаточно трудное с психологической точки зрения принятие личности отдельно взятого...
    подробнее »

  29. Основные правила для педагога-гуманиста

    По мере развития педагогической науки открывались и развивались самые разные школы с различными целя...
    подробнее »

  30. Идея школьного воспитания

    Под воспитанием будем понимать одну из сторон социализации личности, приобретение им человеческого ж...
    подробнее »

  31. Коллектив как объект и субъект воспитания

    Слово «коллектив» с латинского переводится как «толпа», «сборище», «группа», «объединение». Под колл...
    подробнее »

  32. Учение А. С. Макаренко о коллективе

    А. С. Макаренко сформулировал закон жизни коллектива: движение – форма жизни коллектива, остановка –...
    подробнее »

  33. Личность в коллективе

    Человек живет и развивается в системе отношений с окружающим миром. Система включает в себя: отношен...
    подробнее »

  34. Коллектив и неформальные группы

    Детский коллектив является важнейшим участником формирования личности, воспитательных отношений. Кол...
    подробнее »

  35. Роль воспитателя в коллективе

    Эффективность развития коллектива во многом зависит от того, насколько правильно воспитатель про-диа...
    подробнее »

  36. Стиль педагогического руководства

    В 1938 г. немецкий психолог К. Левин впервые провел экспериментальное исследование психологического ...
    подробнее »

  37. Внешкольные формы воспитания

    Одной из старейших внешкольных форм воспитания является бойскаутизм, возродившийся после длительного...
    подробнее »

  38. Малокомплектная школа, ее характерные черты

    Малокомплектная школа – это учебно-воспитательный, а часто и культурный центр села или другого малон...
    подробнее »

  39. Условия, определяющие эффективность работы в малокомплектной школе

    1. Межпредметные уроки – это важная форма процесса обучения, позволяющая во многом преодолеть те нег...
    подробнее »

  40. Параметры формирования классов

    В классах малокомплектной школы обучается от 1 до 7—10 учащихся. Это затрудняет формирование коллект...
    подробнее »

  41. Урок в малокомплектной школе

    Особым делом для малокомплектных школ становится проблема подготовки детей к трудовой деятельности. ...
    подробнее »

  42. Структура урока в малокомплектной школе

    Урок – это форма организации учебного процесса, при которой учитель в течение установленного времени...
    подробнее »

  43. Роль учителя на всех этапах урока

    Работа с классом малой наполняемости предъявляет большие требования к учителю, оказывает на него сущ...
    подробнее »

  44. Требования к методам обучения в малокомплектной школе

    Важным стимулом совершенствования собственного педагогического мастерства являются нетрадиционные фо...
    подробнее »

  45. Организация самостоятельной работы школьника

    В дидактике под самостоятельной работой ученика понимают такую его деятельность, которую он выполняе...
    подробнее »

  46. Эффективность самостоятельной работы

    Существует множество эффективных видов работы учеников, применяемых учителем при работе с учениками ...
    подробнее »

  47. Наглядность на уроках самостоятельных работ в малокомплектной школе

    Самостоятельная работа – это один из видов работы учащихся, причем не только на уроке. К тому же это...
    подробнее »

  48. Качества, вырабатывающиеся в процессе самостоятельной работы детей. Их значение

    Для результативности самостоятельности работы необходимо, чтобы каждое действие ученика контролирова...
    подробнее »

  49. Подготовка учителя к уроку

    Качество любого урока в значительной мере определяется тщательностью подготовки к нему учителя. Подг...
    подробнее »

  50. Приблизительный план уроков

    Любое качество проведенного учителем урока зависит от того, как он к нему подготовился. Одним из важ...
    подробнее »

  51. Воспитательный процесс в малокомплектной школе

    Процесс воспитания в его идеальном варианте – это социально-педагогическая система, обладающая свойс...
    подробнее »

  52. Три потока воспитательного процесса в малокомплектной школе

    В малонаселенном пункте школа зачастую оказывается единственным очагом культуры. К тому же зачастую ...
    подробнее »

  53. Организация личностно ориентированного воспитания

    В условиях личностного подхода, или личностно-ориентированного воспитания, за общий принцип берется ...
    подробнее »

  54. Как планируется воспитательная работа

    Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач со...
    подробнее »

  55. Функция учителя

    Суть подлинно гуманистического отношения к воспитанию ребенка выражена в тезисе его активности как п...
    подробнее »

  56. Основные требования к учителю

    Основная роль в воспитании подрастающего поколения возложена на школу, где важнейшую воспитательную ...
    подробнее »

Статистика

На текущий момент шпаргалками по теории и методике воспитания воспользовались 183 человека.

Сообщество
Помоги развитию, расскажи друзьям!

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по теории и методике воспитания. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub, html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать бесплатно. Достаточно скачать шпаргалки по теории и методике воспитания — и никакой экзамен вам не страшен!

Если возникла проблема

Если приложение не запускается на вашем телефоне — воспользуйтесь этой формой.