« Предыдущий вопрос
Классификация речевых нарушений. Психолого-педагогическая класификация

Психолого-педагогическая классификация возникла в результате критического анализа клинической

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Полезное Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по логопедии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по логопедии — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Если возникла проблема

Если приложение не запускается на вашем телефоне — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »
Дислалия. История изучения.

Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого

Классификация речевых нарушений. Клинико-педагогическая класификация.

Все виды нарушений, рассматриваемые в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы в зависимости от того, какой вид речи нарушен: устная или письменная.


Произносительная сторона

1.Нарушение голоса

Дисфония (афония) — отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата (отсутствие фонации, нарушение силы, высоты, тембра голоса).

б) темпо-ритмической организация речи
Брадилалия — патологически замедленный темп речи.
Тахилалия — патологически ускоренный темп речи
Заикание — нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.

в) интонационно-мелодической
скандированная речь
фрагментарная

г) звукопроизносительной организации
Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.
Ринолалия — нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.

Дизартрия — нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.


структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания
1. Алалия — отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка.
Афазия — полная или частная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга.


Письменная речь

Дислексия — частичное специфическое нарушение процесса чтения.
Дисграфия — частичное специфическое нарушение процесса письма

Похожие вопросы