« Предыдущий вопрос
ПРОБЛЕМА И ПРИРОДА ПСИХИЧЕСКОГО. СТАДИЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ СЕНСОРНОЙ ПСИХИКИ

Первая форма психики – чувствительность, способность ощущать. Это частный случай раздражимост

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по общей психологии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по общей психологии — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »
ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ЛИЧНОСТИ

Человеческая личность – сложное, уникальное и многогранное понятие, рассматривается оно с точ

ПЕРЦЕПТИВНАЯ СТАДИЯ. СТАДИЯ ИНТЕЛЛЕКТА



Перцептивная стадия. Низший уровень – членистоногие, насекомые, головоногие моллюски. Сложная мускулатура и нервная система, фасеточное зрение. Специализация органов чувств. Ориентация на отдельные свойства среды, сложная локомоция, появления манипулятивнои активности. Различение форм (эксперимент со стрекозами). Замечают изменение обстановки и проявляют к ним исследовательское поведение. Появление мнемотаксисов – передвижение по индивидуально выученным ориентирам (научение). Территориальное поведение, ритуалы, бескорыстное любопытство. Групповое поведение (сигнальные действия), научение – пищедобывание и избегание. Два вида научения: облигатное (видовое) и факультативное. Высший уровень – птицы, рыбы, млекопитающие – все позвоночные (по Фабри). Целостные образы – в пространстве и во времени (экстраполяция, поиск обходных путей). Манипулирование, общение, научение. Пластичность, перенос навыка. Млекопитающие – иерархии, традиции, орудийная деятельность. Тенденция к увеличению детства.

Навык – это форма индивидуально изменчивого опыта, формируется при жизни. Операция – составная часть навыка, конкретный способ поведения. Операции могут возникать только на перцептивной стадии, так как необходимо различать предметы (цель и условия).

Стадия интеллекта:

наличие орудийного и двухфазного поведения;

инсайт – проигрывание ситуации в воображении.

Вольфганг Келер: интеллектуальный акт совершается внезапно (в отличие от навыка). Две фазы: подготовка и реализация. Обходное движение: от приманки затем к приманке.

Функциональное использование орудий, наличие ситуативных, функциональных понятий (представление о достижении результата). Интеллект животных всегда связан с конкретной ситуацией. Но неспособность к созданию орудий с помощью других орудий и их хранению.

Длительный период детства, стадия социализации.

Критерии интеллектуального поведения по Фабри:

1) развитая манипулятивная активность – высшая орудийная деятельность;

2) легкость переноса решения в несходные ситуации (интеллект основан на прошлом опыте);

3) развитое наглядно-действенное мышление, т. е. переход от наблюдаемых к скрытым свойствам предметов;

4) способность усматривать пространственно-временные связи (но не причинно-следственные), изменения в ситуации, удержание внимания.