« Предыдущий вопрос
Задачи факторного анализа в педагогике

Фактор - это значительная причина, образованная как мини- мум из двух продуктогенных причин одной гр

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по педагогике. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по педагогике — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »
Смысл экспериментально-опытного метода

Для изучения форм связи между дидактическими факторами и продуктивностью обучения был применен экспе

Кривые обучения


Если две какие-либо переменные связаны между собой в дина-
мическом процессе, то эта связь может быть описана с помощью
некоторой функциональной зависимости, наглядным отражением
которой является кривая. Применение кривых не только значитель-
но облегчает понимание зависимости, но и делает эту зависимость
видимой. Кривая показывает динамику взаимной связи.
Принято считать, что первую в психологии обучения кривую
взаимосвязи (кривую обучения) построил в конце прошлого века
немецкий психолог Г. Эббингауз. Он наглядно показал, как идет
процесс забывания выученного материала во времени. К нынешне-
му времени с помощью кривых обучения удалось описать сравни-
тельно небольшое число дидактических процессов.