« Предыдущий вопрос
Классное руководство и роль родителей. Функции и основные направления деятельности классного руководителя

Классный руководитель – уполномоченный коллектива учителей, преподающих в данном классе, главн

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по педагогике. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по педагогике — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка


Семья является начальной структурной единицей общества, закладывающей основы личности. Она связана кровными и родственными отношениями и объединяет супругов, детей и родителей, включающих одновременно несколько поколений.


Концепции семейной педагогики, т. е. научные теории и основные направления, включают:


1) формирование общечеловеческих ценностей и таких качеств, как честность и честь, достоинство и благородство, любовь к людям и трудолюбие;


2) бережное отношение к личности ребенка в семье, ответственность за него.


Целью семейного воспитания являются:


1) формирование таких качеств и свойств личности, которые помогут достойно преодолевать трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути;


2) развитие интеллекта и творческих способностей, познавательных сил и первичного опыта трудовой деятельности, нравственных и эстетических начал, эмоциональной культуры и физического здоровья детей – все это зависит от семьи, от родителей и составляет главную цель воспитания.


Для эффективного семейного воспитания необходимо формировать у самих родителей педагогически целесообразную направленность на постоянное и взаимополезное общение с собственными детьми.


Значение воспитания детей в семье:


1) семья создает для ребенка ту модель жизни, в которую он включается;


2) влияние родителей на собственных детей должно обеспечивать их физическое совершенство и моральную чистоту;


3) часто семейные обстоятельства и условия, в которых родились и выросли дети, накладывают отпечаток на всю их жизнь и даже предопределяют судьбу.


В современных условиях дети нуждаются в воспитании:


1) разумной практичности;


2) делового расчета;


3) честной предприимчивости.


Вначале всем этим должны овладеть родители.


Педагогически целесообразная родительская любовь – это любовь к ребенку во имя его будущего в отличие от любви во имя удовлетворения собственных сиюминутных родительских чувств. Слепая, неразумная родительская любовь приводит к негативным последствиям:


1) смещает в сознании детей систему нравственных ценностей, порождает потребительство;


2) формирует у детей пренебрежение к труду, притупляется чувство благодарности и бескорыстной любви к родителям и другим родственникам.


Родители для детей – это жизненный идеал.


В педагогике существует классификация семей не только по составу, но и по характеру взаимоотношений в них.