« Предыдущий вопрос
Особенности развития учеников среднего школьного возраста (10-15 лет)

Средний школьный возраст - переходный от детства к юности. Он характеризуется общим подъемом жизнеде

Загрузка
Скачать Получить на телефон
например +79131234567

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Что это

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по педагогической психологии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub , html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать за символическую плату. Достаточно скачать шпаргалки по педагогической психологии — и никакой экзамен вам не страшен!

Сообщество

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

Следующий вопрос »
Цели и задачи умственного воспитания в современной школе

Цель воспитания - это то, к чему стремится воспитание, бу- дущее, на достижение которого направляютс

Особенности развития учеников старшего школьного возраста (15-18 лет)


В этом возрасте в основных чертах завершается физическое
развитие человека. В старшем школьном возрасте заканчивается
первый период полового созревания. Продолжается функциональ-
ное развитие головного мозга и его высшего отдела - коры боль-
ших полушарий. Идет общее созревание организма.
Юношеский возраст - это период выработки мировоззрения,
убеждений, характера и жизненного самоопределения.
У старшеклассников обычно ярко выраженное избирательное от-
ношение к учетным предметам. Потребность в значимых для жиз-
ненного успеха знаниях - одна из самых характерных черт нынеш-
него старшеклассника.
Нравственные и социальные качества старшеклассников форми-
руются ускоренными темпами. Этому способствует изменение ха-
рактера деятельности, положения в обществе и коллективе, интен-
сивность общения. Более отчетливыми становятся моральные
понятия, оценки, крепнут этические убеждения. Появляется стрем-
ление выразить свою индивидуальность.
У старшеклассников усиливаются сознательные мотивы поведе-
ния. Важное значение имеет статус (положение) личности в коллек-
тиве, характер общения и отношений между членами коллектива.
Жизненные планы, ценностные ориентации старших школьников,
стоящих на пороге выбора профессии, отличаются резкой диффе-
ренциацией по интересам и намерениям, но совпадают в главном -
каждый хочет занять достойное место в жизни, получить интересную
работу, хорошо зарабатывать, иметь счастливую семью.